小涔生於單親家庭，平日與外祖父母住在一起、因外祖父的觀念較傳統，在親子教育的觀念上一直有著老式古板的教法，造就小涔在生活與學習上一直很依賴，小涔平日雖然安靜不吵鬧，但在人際關係上卻有著別於同年齡學員較早熟的表現，而學習表現上卻又一直無較佳的表現，在參加希望工程作文課時，作文老師看出小涔心思細膩的一面，但又裹足不前、膽小的行為表現，於是老師常在課堂上，用不同方法來激勵小涔，可是每次都在下一次課程時失敗，慢慢的才發現，原來回到家庭後外祖父母的傳統教育，讓小涔無法建立自己的自信心，因此老師給予心理輔導，並教導小涔如何正確的與外祖父母溝通，慢慢地老師從小涔的作品中感受到小涔內心的蛻變，因此將小涔的作品投到人間福報，希望若能藉著刊登的話能給予小涔一些鼓勵，終於小涔的作品在98.07.28人間福報刊登，小涔妳真的讓老師對妳刮目相看。文：永晉。圖：取自98.07.28人間福報
